Toluk Uçar, Z. ve Bozkuş, F. (2023) “Öğretmen Adaylarının Öğrencilerin Matematiksel Düşüncelerini Fark Etme Becerilerinin İncelenmesi”, Türk Matematik Eğitimi Dergisi, 4(3), ss. 1–24. doi: 10.66114/tujme.90.