Cilt 7 Sayı 2 (2026): Güz

Araştırma Makaleleri

• Organisation and Integration of Procedural and Conceptual Knowledge in Geometric Reasoning across the van Hiele Levels

  Issa NdungoiD , Edwin Akugizibwe

  Pages 1-12

  https://doi.org/10.66114/tujme.126

  • PDF (English)

• Arithmetic and Algebra through Mathematical Structure: Performance and Solution Strategies of 6th- and 7th-Grade Students

  Yaşar Akkan , Zeynep Natır , Betül Ergün , Asiye Nur Erdoğan

  Pages 13-33

  https://doi.org/10.66114/tujme.242

  • PDF (English)

• Diskalkulik Öğrenciler İçin Algoritmik Düşünmeye Dayalı Cebirsel İfade Etkinliği Tasarımı: 7E Model Yaklaşımı

  Nihal Düzalan KayariD , Ahmet Kaçar

  Pages 34-50

  https://doi.org/10.66114/tujme.238

  • PDF (English)

• Matematik Öğretmenlerinin Öğretim Süreçlerinde Dijital Araç Kullanımına Yönelik Ulusal ve Uluslararası Araştırmaların İncelenmesi: Bir Alanyazı Taraması

  Gülsüm AkbaşiD , Derya GirginiD

  Pages 51-75

  https://doi.org/10.66114/tujme.211

  • PDF (English)