e-ISSN: 2757-9034
Ara
TUJME logo Türk Matematik Eğitimi Dergisi
TR EN
  • Home
  • Son Sayı
  • Arşivler
  • Duyurular
  • Hakkında
    • Dergi Hakkında
    • Makale Değerlendirme Süreci
    • Etik İlkeler ve Yayın Politikası
    • Gönderiler
    • Editör Kurulu
    • Ücret Politikası
    • Gizlilik Bildirimi
    • İletişim
Makale Gönder → Kayıt Giriş
  1. Ana Sayfa /
  2. Arşivler /
  3. Cilt 4 Sayı 1 (2023): Bahar

Cilt 4 Sayı 1 (2023): Bahar

Yayınlanmış: 2023-05-15

Araştırma Makaleleri

  • Mental Calculation Strategies as a ‘Missing Link’ between Arithmetic and Algebra – Insights into the 'Auxiliary Task' and its Role in the ‘Cognitive Gap’

    Taha Kuzu
    Pages 1-23
    • PDF (English)
  • Awareness Scale for the Nature of Transition from Arithmetic to Algebra: Validity and Reliability Study

    Zeynep Polat , Fatih Gürbüz , Mesut Öztürk
    Pages 24-32
    • PDF (English)
  • Integrating Puzzles and General Problem-solving Techniques into Existing Undergraduate Mathematics Classes

    Benjamin Peet
    Pages 33-43
    • PDF (English)
  • Ortaokul Öğrencilerinin Üstbilişsel Farkındalıkları İle Matematiğe Yönelik Tutumları Arasındaki İlişki

    Cem Kurdal , Abdullah Kaplan
    Pages 44-54
    • PDF (English)

Turkish Journal of Mathematics Education (TUJME) is an international peer-reviewed journal and published three issues per year (Spring, Fall, and Winter) by TURKBILMAT Education Services.